cultura científica ( 1 bachillerato)
viernes, 4 de septiembre de 2015
INTRODUCCIÓN
A partir de la segunda mitad del siglo XIX, y a lo
largo del siglo XX, la humanidad ha adquirido más conocimientos científicos y tecnológicos que en toda su
historia anterior.
La mayor parte de estos conocimientos han dado lugar a numerosas aplicaciones que se han integrado en
la vida de los ciudadan@s, quienes las
utilizan sin cuestionar, en muchos
casos, su base científica, la
incidencia en su vida personal o los cambios sociales que se derivan de ellas.
Tanto la ciencia como la tecnología son pilares
básicos del bienestar de las naciones, y ambas son necesarias para que un país
pueda enfrentarse a nuevos retos y encontrar soluciones para ellos.
El desarrollo social, económico y tecnológico de un
país, su posición en un mundo cada vez más competitivo y globalizado, así como
el bienestar de la ciudadanía en la sociedad de la información y del
conocimiento, dependen directamente de su formación intelectual y, entre otras,
de su cultura científica.
Que la ciencia forma parte del acervo cultural de la
humanidad es innegable; de hecho, cualquier cultura pasada ha apoyado sus
avances y logros en los conocimientos científicos que se iban adquiriendo y que
eran debidos al esfuerzo y la
creatividad humanos.
Individualmente considerada, la ciencia es una de las
grandes construcciones teóricas de la humanidad, su conocimiento forma al
individuo, le proporciona capacidad de análisis y de búsqueda de la verdad.
En la vida diaria estamos en continuo contacto con situaciones
que nos afectan directamente, como las enfermedades, la manipulación y
producción de alimentos o el cambio climático, situaciones que la ciudadanía
del siglo XXI debe ser capaz de entender.
Repetidas veces los medios de comunicación informan
sobre alimentos transgénicos, clonaciones, fecundación in vitro, terapia
génica, trasplantes, investigación con embriones congelados, terremotos,
erupciones volcánicas, problemas de sequía, inundaciones, planes hidrológicos,
animales en peligro de extinción y otras cuestiones a cuya comprensión contribuye
la materia Cultura Científica
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